ngoà i ra, giá»'ng nhÆ° Ä'a dạng tiểu bang khác Ä'ã mang hiệu lá»±c luáºt bảo máºt dữ liệu sinh viên cách Ä'ây không lâu, luáºt vá» sáng tá» và an ninh dữ liệu của sinh viên Colorado cÅ©ng cấm các nhà cung cấp bán dữ liệu tÆ° nhân của sinh viên trừ trÆ°á»ng hợp sáp nháºp hoặc táºu lại. Theo cháºm tiến Ä'á»™, hợp Ä'á»"ng sá»a Ä'ổi giữa bang Colorado và Uá»· ban College của SAT và PSAT 10 (PSAT cho há»c sinh lá»›p 10) rõ rà ng kể rằng nhà thầu sẽ ko cá»' ý ... .Lấy ý hoặc bán thông báo Ä'ược bá º£o vệ, bao gá»"m cả PII cho bất kỳ bên thứ ba nà o. " PII sở hữu tức thị thông báo nháºn dạng cá nhân.
các chá»n lá»c bổ sung cho năm sau của ban giám khảo sẽ cho phép các sinh viên thiếu há»c nếu há» hoà n thà nh gần nhÆ° những môn há»c trung há»c bắt buá»™c, lấy gần nhÆ° bảy kỳ thi cuá»'i khóa và Ä'áp ứng bất cứ tiêu chuẩn nà o trong hai tiêu chà sau: 93 phần trăm Ä'i há»c trong niên há»c ; 2,5 năm trung bình năm lá»›p trung bình; hoà n thà nh 1 Công trình Ä'ầu tÆ°; 120 giá» khiến cho việc hoặc nhà sản xuất cùng Ä'á»"ng; hoà n tất khóa há»c College Credit Plus; Hoặc hoà n tất Bằng Tú tà i Quá»'c tế hoặc bà i rà soát xếp lá»›p nâng cao.
Sinh há»c: sinh viên Michal hiện Ä'ang khiến việc tại ESFL sở hữu tÆ° cách là kết liên vá» Sá»± kiện và Truyá» n thông. Ã"ng có bằng Ä'ại há»c vá» Lịch sá» và hiện Ä'ang hoà n thà nh bằng thạc sÄ© của mình trong Lịch sá» Ä'Æ°Æ¡ng Ä'ại. Khu vá»±c Ä'ể ý thứ 2 của ông là tiếp thị trá»±c tuyến và Phân tÃch. TrÆ°á»›c lúc gia nháºp SFL, ông Ä'ã khiến cho việc trong hai năm là m cho chuyên gia tiếp thị trá»±c tuyến trong má»™t cÆ¡ quan trá»±c tuyến trá»±c tuyến mang trụ sở tại Brno, cá»™ng hòa Séc. Michal tham dá»± vá»›i ESFL mang tÆ° cách là Ä'iá»u phá»'i viên Ä'ịa phÆ°Æ¡ng và o năm 2014 và Ä'ã tham dá»± và o ban quản lý má»™t năm sau cháºm triển khai. trong khoảng năm 2013 tá»›i năm 2015, ông cÅ©ng là chủ tịch của há»c sinh For Liberty cá»™ng hòa Séc.
má»™t bữa tá»'i thuần tuý, bán bánh nÆ°á»›ng hoặc sá»± kiện bowling cùng Ä'á»"ng trong ngừng thi côngÄây má»i ngÆ°á»i Ä'ược sản xuất thông báo và cÆ¡ há»™i Ä'óng góp là 1 cách Ä'ể tăng nháºn thức và t Æ°Æ¡ng trợ cùng Ä'á»"ng sinh viên cho 1 trÆ°á»ng há»c Ä'ang gặp vấn Ä'á». Ä'Æ°Æ¡ng nhiên, nó sẽ ko bù Ä'ắp ngân sách ăn trÆ°a trÆ°á»ng há»c cho cả năm, nhÆ°ng bất kỳ chiếc tà i trợ vá»›i thể giúp phân phá»'i các bữa ăn nhiá»u hÆ¡n là có lợi to.
Tôi bắt Ä'ầu chạy và o ngà y má»™t rá»™ng rãi ngÆ°á»i mà tôi biết trong khoảng trại giam, những ngÆ°á»i chúng tôi ăn ở nhà bếp, các ngÆ°á»i Ä'ã dạy tôi những bà i hát và nói có tôi vá» những bà hiểm, và những ngÆ°á»i Ä'ã tá»›i và o buổi trÆ°a của chúng tôi Ä'ể trao Ä'ổi lịch sá». Tôi ấp ôm và cÆ°á»i sở hữu các ngÆ°á»i mà tôi Ä'ang vô vá»ng Ä'ể Ä'ược nháºn ra, các Ä'ứa trẻ và các phụ nữ Ä'ã Ä'ẩy chúng xuá»'ng các ngá»n Ä'á»"i trót lá»t ở trại, ngÆ°á»i Ä'ứng Ä'ầu an ninh, và các ngÆ°á»i vun Ä'ắp trÆ°á»ng há»c trong sá»' Äó. Tôi biết 1 ná»a trong sá»' há» Ä'ã lái xe buýt trong rá»™ng rãi ngà y Ä'ể tá»›i Ä'ây. Khuôn mặt của há» là m tôi Ä'á»›n Ä'au trở lại trên Ä'á»"ng cá», nÆ¡i mà chúng tôi Ä'ã giao lÆ°u theo má»™t phÆ°Æ¡ng pháp vô há»"n và thượng cổ, không bao giá» bị chôn vùi trong Ä'iện thoại của chúng tôi hoặc bị vÆ°á»›ng và o bởi sá»± cấp thiết phải Ä'ổi USD có nhau. Chúng ta Ä'ã há»c Ä'ược Ä'a dạng hÆ¡n vá» nhau chứ chẳng phải là các ngÆ°á»i bạn thấp nhất biết, phải hiện diện và tách rá»i nhau trong cuá»™c sá»'ng ngay trong khoảng các ngà y Ä'ầu. không sở hữu tuyển lá»±a nà o khác ngoà i khiến cho việc cùng nhau.
Cả 2 thÆ° viện công cá»™ng và trÆ°á»ng há»c luôn là nguá»"n thông báo cho sinh viên. Và dù rằng Internet Ä'ã cứng cáp thay Ä'ổi phÆ°Æ¡ng pháp sinh viên nghiên cứu, những công cụ dá»±a trên Ä'ám mây Ä'ã thá»±c thụ tăng trưởng vai trò của thÆ° viện hÆ¡n là là m giảm nó. những máy tÃnh công cá»™ng tại thÆ° viện Ä'ã trở nên 1 phần mở rá»™ng của lá»›p há»c, và chúng là 1 tà i nguyên quan trá»ng cho trẻ em không mang quyá»n truy tìm cáºp Internet băng thông rá»™ng và o nhà . Äám mây Ä'ã chỉ là m cho những máy tÃnh công cùng hiệu quả hÆ¡n
tuy nhiên, Ä'iá»u mà phổ biến báºc bá»' mẹ và trÆ°á»ng há»c không biết là dữ liệu cá nhân của sinh viên, bao gá»"m thông tin vá» Ä'ịa lý, thái Ä'á»™ và hà nh vi "có thể Ä'ược các công ty khai thác và tầm nã cáºp phê duyệt giấy phép mà há» tìm từ Há»™i Ä'á»"ng trÆ°á»ng. không những thế, chÃnh sách bảo máºt của Há»™i Ä'á»"ng trÆ°á»ng cho phụ huynh và há»c trò tuyên bá»' há» ko bán dữ liệu há»c trò. Thay và o Äó, há» bán 1 giấy phép Ä'ể truy cáºp dữ liệu cá nhân của há»c trò. Sá»± khác biệt là gì? Tháºt váºy, sá»± phân biệt nà y dÆ°á»ng nh Æ° chỉ vá»›i tÃnh ngữ nghÄ©a.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét